Peki sizin kitap okuma ekipmanlarınız neler?
Kitap okumak için ekipmana ihtiyaç da mı varmış? Al oku sayfaları çevir filan işte.. O iş işte tam olarak öyle değil.
Ne için, kim için ya da neyi sorularının cevaplarını önemsemeden hemde. Bu kategori altında okuma eyleminin doğrudan kendisiyle alakalı şeyler yer alıyor.
14 içerikKitap okumak için ekipmana ihtiyaç da mı varmış? Al oku sayfaları çevir filan işte.. O iş işte tam olarak öyle değil.
Bir disiplini öğrenmek yalnızca sınıfta değil, çoğu zaman kitapların sessizliğinde mümkün. Okul bir ortam sunar; asıl derinlik sayfa sayfa, kendi başına kurulur. Diploma geçici, okudukların kalıcıdır. Gerçek öğrenme biraz yalnız, biraz yavaş ilerler.
Bazı insanlar kitap okur. Bazıları kitap toplar. Bir de üçüncü bir tür vardır; kitaplarla yaşar.
Çizmek hızdır, okumak derinlik. Biri form üretir, diğeri düşünce. İyi mimarlık yalnızca kalemle değil, metinle de kurulur. “Çok çizen mi, çok okuyan mı?” sorusunda ben tarafımı seçiyorum: önce anlamak, sonra çizmek.
“En iyi” mimarlık kitabı en pahalı ya da en gösterişli olan değil; elinin en çok gittiği, altını çizdiğin, seni rahatsız edip yeniden düşündüren kitaptır. İyi kitap bilgi vermez sadece, bakış açını değiştirir. Mimarlık biraz da o iz bırakmış sayfalarda öğrenilir.
Resimli mimarlık kitapları kolaya kaçmak mı? Yoksa bir gereklilik mi? Resimler metni desteklerken medya çağında görsellere yer vermek ne derece mantıklı?